五月，长夏初醒，草木成荫，在这个充满生机与爱意的时节，我们迎来了2023年“525”心理健康月，“5.25”谐音“我爱我”。为引导学生关注心理健康，增强心理健康保护意识，提高心理健康知识水平，促进学生心理健康成长，进一步推进学校心理健康教育工作的深入开展，创建和谐校园环境，无锡交通分院以“重塑心秩序 青春再启航”为主题，开展了丰富多彩的心理健康教育系列活动。
一、“我心向阳 岁月成光”学生干部拓展活动
学生干部拓展以“中国地图”热身活动、“我的素描”等自我探索性活动为切入口，旨在帮助学生正视自己的外貌、经历、自我的发展历程、自己的优点和不足，学会接纳自己、肯定自己。爱自己是爱一切的开始，爱自己才能更好的爱别人。
二、“青少年心理异常识别和危机干预”主题讲座
5月23日下午，学校举办了“重塑心秩序 青春再启航”心理主题讲座，东南大学心理健康教育中心副教授童伟主讲。童教授以“青少年心理异常识别和危机干预”为主题，从“异常心理的表现”、“影响心理健康的主要因素”、“危机事件的预防与干预”三个方面展开，通过朴实的语言、生动的案例、实用的方法，深入浅出地分析了心理异常的表现及原因。童教授也针对性的给出了心理危机预防和干预的方法，使听众受益匪浅。
三、“爱情万花筒”心理沙龙
爱情作为人类美好的情感而被学生所向往和体验，恋爱对学生的心理和自我发展有着重大意义。本次沙龙活动旨在帮助学生理解爱情的定义，知晓友谊与爱情的异同。学生心理健康教育指导中心老师积极引导，小组激烈讨论。同学们在“爱情万花筒”中学会爱他人、爱自己、实现了自我成长。
学校一直高度重视学生的心理健康教育。在日常教育教学中，学校不仅注重学生的认知和动手能力，更注重学生的心理健康和情感发展。学校不断加强心理健康教育工作，开展各种形式的心理健康教育活动，如心理咨询、心理讲座和心理测评等，为学生提供全方位、多元化的心理健康服务。同时，学校还注重与家长和社会资源的合作，共同促进学生的心理健康发展。我们相信，只有关注学生的心理健康，才能更好地为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实的基础。